Ressources DDEC 53

JO des 28 & 29 août

DDEC 53 — 2010-09-03T15:33:49Z

RÉFORME DU LYCÉE. Des arrêtés fixent les programmes d'enseignements spécifiques en classe de première de la série S de physique-chimie et mathématiques.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746905

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746934

Un arrêté fixe le programme d'enseignement spécifique de sciences de l'ingénieur au cycle terminal de la série scientifique.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746921

Un arrêté fixe le programme d'enseignement spécifique de sciences en classe de première des séries ES et L.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746953

Un arrêté fixe le programme d'enseignement spécifique de mathématiques en classe de première de la série économique et sociale et d'enseignement obligatoire au choix en classe de première de la série littéraire.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746962

Un arrêté fixe le programme d'enseignement commun d'histoire-géographie en classe de première des séries générales.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746978

Un arrêté fixe le programme d'enseignement d'éducation civique, juridique et sociale en classe de seconde générale et technologique.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746987

Un arrêté fixe le programme d'enseignement obligatoire au choix d'arts en classe de première littéraire, d'enseignement de spécialité au choix d'arts en classe terminale littéraire et d'enseignement facultatif d'arts au cycle terminal des séries générales et technologiques.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022746996

Un arrêté fixe le programme d'enseignement spécifique de sciences de la vie et de la Terre en classe de première de la série S.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022747008

Un arrêté fixe le programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère au cycle terminal de la série littéraire.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022747017

Un arrêté fixe le programme de l'enseignement commun de français en classe de seconde générale et technologique et en classe de première des séries générales et le programme de l'enseignement de littérature en classe de première littéraire.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022747026

Un arrêté fixe le programme d'enseignement spécifique de sciences économiques et sociales en classe de première des séries ES.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022747035

Un arrêté fixe le programme d'enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022747044

INDEMNITÉS/ VOIE PROFESSIONNELLE. Un décret n° 2010-1000 du 26 août 2010 institue une indemnité au bénéfice des enseignants chargés de l'évaluation en cours de formation des épreuves de certains diplômes de la voie professionnelle.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748937

Un décret n° 2010-1001 du 26 août 2010 porte application aux personnels de l'éducation nationale participant à l'organisation des épreuves du baccalauréat professionnel des dispositions du décret
n° 2008-524 du 3 juin 2008 revalorisant les montants des indemnités versées à certains personnels de l'éducation nationale mobilisés par la nouvelle organisation des épreuves des séries générales et technologiques du baccalauréat.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748949

Un arrêté du 26 août 2010 fixe le taux de l'indemnité au bénéfice des enseignants chargés de l'évaluation en cours de formation des épreuves de certains diplômes de la voie professionnelle.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748955

MEN. Un arrêté rectifie la liste des emplois d'administrateurs de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022747065

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL. Un arrêté crée la spécialité « agroéquipement » du baccalauréat professionnel et fixe ses conditions de délivrance.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748199

Un arrêté crée la spécialité « technicien conseil vente en alimentation » et ses options du baccalauréat professionnel et fixe ses conditions de délivrance.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748225

Un arrêté crée la spécialité « technicien conseil vente de produits de jardin » du baccalauréat professionnel et fixe ses conditions de délivrance.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748251

Un arrêté du 23 août 2010 modifie l'arrêté du 4 septembre 2001 modifié relatif au programme du baccalauréat professionnel « conduite et gestion de l'élevage canin et félin ».
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748294

Un arrêté du 23 juillet 2010 porte création de la spécialité « technicien conseil vente en animalerie » du baccalauréat professionnel et fixe ses conditions de délivrance.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022749053

JEUNESSE
ÉDUCATION POPULAIRE. Un décret n° 2010-1002 du 27 août 2010 porte modification du rattachement du centre de plein air de Vallon-Pont-d'Arc et dissolution du centre d'éducation populaire et de sport de Voiron.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do ?cidTexte=JORFTEXT000022748986

Réforme du lycée : publication au JO du programme commun d'histoire-géographie et des programmes de SES de première

DDEC 53 — 2010-09-03T15:29:36Z

Le programme de l'enseignement commun d'histoire-géographie en classe de première des séries générales est publié au JO du samedi 28 août 2010 (arrêté du 21 juillet 2010). Ce nouveau programme entre en vigueur à la rentrée 2011-2012.

L'instauration d'un programme commun pour cette discipline est l'une des innovations de la réforme du lycée. L'hiver 2009-2010 avait été marqué par une polémique autour de la suppression de l'histoire géographie des enseignements obligatoires en terminale S. Le ministère faisait alors valoir que cette matière faisait justement l'objet d'un programme commun aux séries ES, L et S en classe de première.

Ces programmes « donnent des clés de compréhension du monde contemporain et des sociétés et des territoires dans lesquels elles s'inscrivent et agissent. L'histoire et la géographie donnant conjointement ces clés de compréhension, la parité horaire prévue entre les deux disciplines doit être respectée ». Le texte recommande aux enseignants des « études de cas en géographie et des études délimitées et mises en perspective en histoire ». En outre, « les technologies de l'information et de la communication doivent jouer un rôle croissant. « Le professeur doit exercer pleinement sa liberté et sa responsabilité pédagogiques », insiste le ministère : « il a notamment la possibilité de construire son propre itinéraire, non seulement au sein de chacun des programmes d'histoire et de géographie, mais encore en les articulant, autant qu'il le jugera nécessaire, autour de points de convergence ».

PROGRAMME DE SES EN PREMIÈRE

Le programme de SES de la classe de première est également publié au JO du 28 août 2010 (arrêté du 21 juillet 2010). Le contenu de ce programme avait suscité l'opposition d'associations disciplinaires et de syndicats, dont l'Apses. L'association, dont le président Sylvain David avait démissionné du groupe d'experts chargé d'élaborer ces programmes, dénonce « le plus encyclopédique des programmes jamais conçus en SES », et des « problématiques contemporaines reléguées à la marge ». L'Apses critique encore le « cloisonnement disciplinaire » sur lequel le projet de programme a été construit, « avec une séparation stricte et minutée entre économie, sociologie et science politique » qui « revient à démanteler une des raisons du succès des SES depuis 40 ans ». L'Apses a appelé tous les enseignants de SES à ne pas appliquer ce programme à la rentrée 2011.

Une série d'arrêtés relatifs aux nouveaux programmes du lycée sont également publiés au JO du 28 août :

le programme de physique-chimie en classe de première de la série S

le programme de sciences de l'ingénieur au cycle terminal de la série scientifique

le programme de mathématiques en classe de première de la série S

le programme de sciences en classe de première des séries ES et L

le programme de mathématiques en classe de première de la série économique et sociale et d'enseignement obligatoire au choix en classe de première de la série littéraire

le programme d'enseignement d'éducation civique, juridique et sociale en classe de seconde générale et technologique

le programme d'enseignement obligatoire au choix d'arts en classe de première littéraire, d'enseignement de spécialité au choix d'arts en classe terminale littéraire et d'enseignement facultatif d'arts au cycle terminal des séries générales et technologiques

le programme de sciences de la vie et de la Terre en classe de première de la série S

le programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère au cycle terminal de la série littéraire

le programme de l'enseignement commun de français en classe de seconde générale et technologique et en classe de première des séries générales

le programme d'enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques.

Formation T1

DDEC 53 — 2010-09-03T15:26:36Z

FORMATION des T1

Les titulaires 1^ère année doivent obligatoirement s’inscrire à l’une des actions de formation de la multisession (dossier rose), leurs candidatures seront retenues en priorité par la CDF1. Cette formation entre dans le continuum de formation initiale, il est sous la responsabilité de l’IND-E.

Les 18h de formation comprises dans les 108 h pourront être mises à profit pour participer à des ARP ou des actions de formation interne à l’établissement. C’est le chef d’établissement qui est garant de ce temps.

Les inscriptions aux formations et aux animations sont à retourner à la DDEC.

Les titulaires 2^ème année qui n’ont pas, pour des raisons de congé maternité ou congé parental, participé à une action de formation l’an dernier, doivent également s’inscrire à la multisession cette année.

Marie-Line GUESDON, [Email]

Nouvel article

DDEC 53 — 2010-09-03T15:23:23Z

- UGSEL

Fiches d'inscriptions

DDEC 53 — 2010-09-03T15:06:39Z

- Formations-Animations

Accompagnement suppléants

DDEC 53 — 2010-09-03T14:50:14Z

Les nouveaux suppléants qui viendront effectuer des remplacements dans vos écoles seront heureux de pouvoir venir observer et questionner une pratique : si vous êtes d'accord pour permettre à ces personnes de venir dans votre classe merci de remplir le document joint mis en ligne.

Tableau de synthèse repérage 2010

DDEC 53 — 2010-09-03T14:36:20Z

REPERAGE DE RENTREE. Que font vos élèves sortis en juin 2010 ? Merci de signaler, à votre référent MIJEC ou au secrétariat, avant le 30 SEPTEMBRE 2010, ceux qui sont actuellement sans solution. Qui n’ont pas eu leur examen et ne sont pas inscrits dans un autre établissement afin de mettre en place un accompagnement dans le cadre de la MIJEC.

Horaires 2010

La BNF ouvre un site pour les 8-12 ans et leurs enseignants

DDEC 53 — 2010-09-02T15:10:11Z

La BNF (Bibliothèque nationale de France) vient d'ouvrir, en juillet 2010, un site dédié aux jeunes âgés de 8 à 12 ans et comprenant un « coin des enseignants », la « bibliothèque numérique des enfants » (http://enfants.bnf.fr). Ce site web donne accès à des abécédaires et imagiers, des récits animaliers, des encyclopédies, des livres d'aventures, des récits de fiction, des contes et légendes, des livres d'art et de poésie, etc. Les enseignants peuvent concevoir des parcours pédagogiques à partir de ces ressources, agrémentés d'activités ludo-éducatives. Les ressources sont composées des collections de la BNF et de plusieurs centaines de livres jeunesse, proposés en accord avec des éditeurs comme l'École des loisirs, Gallimard jeunesse, Actes Sud junior ou Nathan.

La « bibliothèque numérique des enfants » propose aux internautes des espaces comme une « salle de lecture » permettant de construire des activités éducatives sous la forme de jeux conçus autour de livres : texte à trous, mots collés, repérage des lettres muettes, association de textes et d'images, puzzles, quizz, comparaison de livres, etc. Les enseignants peuvent utiliser cet outil dans un contexte scolaire, et un « coin des parents » est prévu pour le travail effectué à la maison.

PARCOURS PÉDAGOGIQUES, ACTIVITÉS LUDO-ÉDUCATIVES
Un espace spécifique est destiné à la construction de parcours pédagogiques par les enseignants en combinant les activités proposées par la BNF. À l'aide d'un formulaire en ligne, l'enseignant écrit son texte d'introduction, choisit les séquences pédagogiques, les différentes activités ludiques, mentionne les références documentaires, puis rédige la conclusion avant de proposer son module aux élèves.

La BNF propose également une « réserve des livres rares » intéressant les enfants, leur permettant de feuilleter les pages des ouvrages numérisés, de zoomer, ou encore d'écouter les récits et les commentaires joints. Sont ainsi accessibles en ligne les manuscrits du roman de Renart, du livre des merveilles de Marco Polo, du roman d'Alexandre. Le « cabinet de curiosités » se présente sous la forme de « parcours à travers les livres sur un thème donné », et sera progressivement enrichi par les enseignants, animateurs, bibliothécaires qui utilisent le service. Une « salle de jeux » propose aussi des activités ludiques comme le jeu de cartes, le bestiaire, le jeu de l'oie.

Plusieurs développements sont d'ores et déjà prévus pour la fin 2010, comme une « chambre des histoires » comprenant des contenus sonores et audiovisuels de témoignages, de récits de fiction, de contes et légendes, de lectures. Une « galerie des images » avec un ensemble d'images commentées pour des enfants doit également ouvrir à la fin de l'année. Autre projet en cours, « le labo », un espace personnel de création comprenant des outils pour aider les enfants à « s'approprier les ressources », « fabriquer des choses (écrire des histoires, créer des albums, des expositions, des planches contact, des diaporamas, de la papeterie) », et « faire connaître à un ami une histoire, un livre, un jeu… ».

Contact : Bibliothèque nationale de France, Claudine Hermabessière, chef du service de presse, 01 53 79 41 18, [Email]

BO du 2 septembre 2010

DDEC 53 — 2010-09-02T14:59:49Z

INDEMNITÉS. Un tableau dresse la liste des nouveaux taux applicables aux indemnités pour les fonctionnaires suite à la revalorisation de la valeur du point des traitements de la fonction publique de 0,5 % au 1er juillet 2010.
http://www.education.gouv.fr/cid52963/menf1000738n.html

COMMISSIONS ADMINISTRATIVES PARITAIRES. Les modalités des élections des représentants du personnel aux CAP nationales et locales compétentes à l'égard de certains personnels administratifs, sociaux et de santé.
http://www.education.gouv.fr/cid52986/menh1000732a.html

L'organisation des opérations électorales en vue de la désignation des représentants du personnel aux commissions administratives paritaires nationales et académiques.
http://www.education.gouv.fr/cid52987/menh1000733c.html
La liste des nouveaux représentants de l'administration au comité central d'hygiène et de sécurité compétent pour l'enseignement scolaire.
http://www.education.gouv.fr/cid52990/menh1000748a.html

COLLECTIVITÉS TERRITORIALES. Les taux de rémunération des heures supplémentaires effectuées par certains enseignants pour le compte des collectivités territoriales, revalorisés à compter du 1er juillet 2010
http://www.education.gouv.fr/cid52964/menf1000739n.html

SPORT. Une circulaire définit les grands axes de la politique de développement du sport scolaire, et rappelle « le rôle majeur de l'association sportive scolaire dans la vie de l'école ou de l'établissement ».
http://www.education.gouv.fr/cid52971/mene1020201c.html

Le détail de l'expérimentation « Cours le matin, sport l'après-midi » et de l'appel d'offre national sur l'aménagement du rythme scolaire autour de la pratique sportive.
http://www.education.gouv.fr/cid52972/mene1000792n.html

La présentation de la journée du sport scolaire, fixée, pour l'année scolaire 2010-2011, au mercredi 22 septembre 2010 et qui vise à « mieux faire connaître et à promouvoir les activités des associations et des fédérations sportives scolaires auprès des membres de la communauté éducative et du monde sportif local ».
http://www.education.gouv.fr/cid52973/mene1020345n.html

PROGRAMME CLAIR. La liste des établissements expérimentateurs à la rentrée 2010 du programme Clair est modifiée.
http://www.education.gouv.fr/cid52975/mene1017616z.html

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL. La qualification « langue vivante » au diplôme du BEP rénové.
http://www.education.gouv.fr/cid52976/mene1019271n.html

La présentation du brevet de technicien « métiers de la musique » et le programme préparatoire à l'épreuve « histoire de la musique et critique d'enregistrement » pour la session 2011.
http://www.education.gouv.fr/cid52977/mene1019985n.html

DDEEAS. L'ouverture de la session 2011 de l'examen en vue de l'obtention du diplôme de directeur d'établissement d'éducation adaptée et spécialisée (DDEEAS).
http://www.education.gouv.fr/cid52979/mene1000727a.html

ÉTABLISSEMENTS FRANÇAIS À L'ÉTRANGER. Les conditions des candidatures à un poste à l'étranger dans les établissements en responsabilité directe et dans les écoles d'entreprise relevant de la Mission laïque française non conventionnés avec l'AEFE, pour l'année scolaire 2011-2012
http://www.education.gouv.fr/cid52980/menh1018914n.html

Les conditions des candidatures à un poste d'expatrié à l'étranger relevant de l'AEFE pour l'année scolaire 2011-2012.
http://www.education.gouv.fr/cid52981/menh1018913n.html

Les conditions des candidatures des personnels d'inspection, de direction et des personnels administratifs à un poste à l'étranger relevant de l'AEFE, pour la rentrée scolaire 2011-2012
http://www.education.gouv.fr/cid52982/mend1016645n.html

AFFECTATION. Les modalités des candidatures des personnels enseignants spécialisés du premier degré à une affectation en Nouvelle-Calédonie pour la rentrée scolaire de février 2011.
http://www.education.gouv.fr/cid52983/menh1018915n.html

Les modalités des candidatures des personnels enseignants spécialisés du premier degré à une mise à disposition de la Polynésie française pour la rentrée scolaire d'août 201.
http://www.education.gouv.fr/cid52984/menh1018918n.html

Les modalités des affectations des personnels enseignants spécialisés du premier degré à Mayotte pour la rentrée 2011.
http://www.education.gouv.fr/cid52985/menh1018919n.html

LANGUES VIVANTES. La rémunération mensuelle brute des assistants étrangers de langues vivantes est portée à 964,88 euros au 1er juillet 2010.
http://www.education.gouv.fr/cid52965/menf1000740a.html

PARLEMENT DES ENFANTS. La présentation de la 17e édition du Parlement des enfants organisée par le président de l'Assemblée nationale et le ministre de l'Éducation nationale samedi 28 mai 2011.
http://www.education.gouv.fr/cid52974/mene1000756n.html

Revue de presse de rentrée

DDEC 53 — 2010-09-01T08:03:25Z

En cette période de rentrée de nombreux articles de presse relatent la vitalité de l'enseignement catholique en Mayenne. - Actualités